المهندس
20-07-2008, 12:42 AM
الوسائط المتعددة
يمكن للكمبيوتر الشخصي تقديم أنواع وسائط متعددة كالنص والصور والرسوم والصوت والفيديو الرقمي كامل الحركة كما أضاف تقديم الوسائط المتعددة متكاملة وتفاعلية تحقق التفاعل Interaction بين المستخدم والوسائط المتكاملة Integrated .
تعني الوسائط المتعددة التعدد في النوعية من الناحيةالشكلية,وتعني التكامل بين أكثر من وسيلة كاستخدام نص مكتوب مع الصوت المسموع مع الصورة الثابتة أو المتحركة في توصيل الأفكار أو في التعليم أو في الدعاية التجارية أو في التسلية,وهي تستند في ذلك على مقولة أن أي شيء تستطيع الكلمات أن تؤديه وحدها يكون أكثر فاعلية إذا أدته الكلمات مصحوبةبالصوت المسموع والصورة.
لا يوجد تعريف محدد للوسائط المتعددة الا انها وبشكل عام يمكن تعريفها على أنها ( برامج تمزج بين الكتابة والصور الثابتةوالمتحركة والتسجيلات الصوتية والرسوم الخطية لعرضالرسالة, ويستطيع المتلقي أن يتفاعل معها مستعينا بالكومبيوتر ).
الوسائط المتعددة هي توجه إنجازات الذكاء الاصطناعي للكمبيوتر نحو المستهلك, وإن الركيزة الأساسية لهذه التقنية هي إنتاج الاسطوانات المضغوطة والأقراص الضوئية ) وإن توحيد عمل الآلات باستخدام النظم الرقمية ساهم في تطور هذه التقنية.
(الوسائط المتعددة هي تعبير عن دمج أنظمة مختلفة (كمبيوتر ونصوص ومرئيات ساكنة ومتحركة وصوتيات واتصالات ) في نظام واحد يضع في متناول الإنسان في منزله أو أسفاره مجموعة أدوات وتقنيات تتيح له استعمال إمكانيات متعددة في نظام متكامل ومتسع ومتفاعل يوسع آفاق الاستخدام من بيئة صغيرة محدودة إلى بيئة متعددة الخدمات غير مرتبطة بالمكان مستفيدامن كل التطورات الحديثة بأسلوب سهل ونظام عمل ميسر.
عناصر برامج الوسائط المتعددة Multimedia Elements
يحتوي برنامج الوسائط المتعددة على بعض أو كل عناصر: (النص Text والكلام Speech والموسيقى Music والرسوم Graphics والرسوم المتحركة Animation والصور Pictures والفيديو الرقمي Digital video والصور المتحركة Movie والواقع الافتراضي Virtual Reality)في تفاعل ومع ترابط .
1.التفاعلية Interactivity
الكمبيوتر أكثر تفاعلية من غيره من أدوات الإعلام بما له من ميزات التخزين الضخم والعرض الضخم والعرض الاختياري والبحث في محتوياته الكبيرة من المعلومات , وتعد التفاعلية ميزة أساسية للوسائط المتعددة حيث توفر الوسائط المتعددة إمكانية التفاعل بينها وبين مستخدمها باختيار موضوع وطريقة عرض المحتويات والانتقال من موضوع الى آخر وإيجاد أنواع مختلفة من التفاعل بين المستخدم وبين البرنامج.
2.الوسائط المتعددة المترابطة (الفائقة ) Hyper Media
هناك الوسائط المتعددة التفاعلية Interactive Multimedia, وأيضا الوسائط المتعددة المترابطة(أو المتشبعة أو المترابطة ) Hyper media التي تمتلك طريقة للتجول (الانتقال من موقع لأخر ) .
عوامل تطور الوسائط المتعددة هناك عدد من العوامل التي شاركت في صنع وتطويرهذه التقنية وانتشارها على نطاق واسع:
1.اتجاه أجهزة الكمبيوتر نحو تصغير الحجم وتسريع العمليات , بفاعلية أكبر في إمكانياتها .
2.استخدام النظم الرقمية بدلا من الإشارات التماثلية وبالتالي يمكن ربط المعدات بالكمبيوتر مع جودة في الأداء ودقة في العمل وقلة في التكلفة وسرعة في الاستجابة.
3.دعم التغيير في نمط التعامل مع المعدات بجعل آلة واحدة تتولى القيام بمهام متعددة خاصة إذاامتازت بسهولة التعامل معها .
4.الاستفادة من أبحاث الذكاء الاصطناعي والإنجازات التي تحققت في مجالات تقنية حركة الآلات المبرمجة ( الروبوت ) والرؤية في الكمبيوتر والتعرف على الحروف وأبحاث الكلام والتعرف على الحديث.
5.التجارة وحروب السيطرة الاقتصادية.
6.نمو الإنترنت.
تأثير الوسائط المتعددة في الحياة اليومية:
1.تواصل الوسائط المتعددة تغلغلها في حياتنا اليومية عن طريق وسائل التسلية والمعلومات.
2.يتزايد عدد المؤسسات التجارية والتربوية ودور التسلية التي أنشأت منتجات ناجحة بتقنية الوسائط المتعددة .
3.أفادت تقنية الوسائط المتعددة كافة قطاعات المجتمعات.
4.الأعمال التجارية والأنشطة التعليمية والترفيهية والثقافية هي المجال الأكثر نجاحا للوسائط المتعددة حاليا
5.توفر طبيعة الوسائط المتعددة لعروض الأعمال التجارية والتدريب والتعليم والثقافة شكلا جديدا
6.قامت العديد من المؤسسات بإنشاء قواعد بيانات قوية تستطيع تخزين وتوزيع الوسائط الرقمية بسهولة للوصول إلى كافة أنواع الوسائط مباشرة من سطح مكتب الكمبيوتر.
7.من استخدامات الوسائط المتعددة أكشاك المعلومات والبيانات إذ يحتوي الكشك Kiosk على كمبيوتر مع شاشة لمس ثثيح للناس التحكم بأزرار على الشاشة تستطيع توفير المعلومات عن شركة أو خدمة معينة .
8.يمتد دور الوسائط المتعددة في التعليم ليشمل مؤسسات التعليم كلها فالمعلمون يؤدون جزءا أساسيا من عملية التعليم .
9.باستعمال شاشة عرض كبيرة ونظام وسائط متعددة يستطيع المعلمون استعمال الوسائط المتعددة لتعزيز خطة الدرس وحث التلاميذ على طرح أسئلة .
10.توفر برامج الوسائط المتعددة أيضا التعمق في الموضوعات من زاوية أوسع بشمل برنامج موضوع أكبر قدر من المعلومات مع رسوم توضيحية ونصوص وصور متحركة مما يساعد على الإلمام بموضوعات صعبة.
11.سيتمكن الطلاب أيضا من التعمق في الدراسة بالمنزل باستعمال الوسائط المتعددة وسوف يكون بالإمكان تعيين واجبات منزلية مع تفسيرها بالوسائط المتعددة .
12.نجحت برامج الوسائط المتعددة في سوق الاستهلاك المنزلي مع نجاح ألعاب الفيديو المنزلية والترفيه التي تطورت إلى صناعة كبيرة .
يمكن للكمبيوتر الشخصي تقديم أنواع وسائط متعددة كالنص والصور والرسوم والصوت والفيديو الرقمي كامل الحركة كما أضاف تقديم الوسائط المتعددة متكاملة وتفاعلية تحقق التفاعل Interaction بين المستخدم والوسائط المتكاملة Integrated .
تعني الوسائط المتعددة التعدد في النوعية من الناحيةالشكلية,وتعني التكامل بين أكثر من وسيلة كاستخدام نص مكتوب مع الصوت المسموع مع الصورة الثابتة أو المتحركة في توصيل الأفكار أو في التعليم أو في الدعاية التجارية أو في التسلية,وهي تستند في ذلك على مقولة أن أي شيء تستطيع الكلمات أن تؤديه وحدها يكون أكثر فاعلية إذا أدته الكلمات مصحوبةبالصوت المسموع والصورة.
لا يوجد تعريف محدد للوسائط المتعددة الا انها وبشكل عام يمكن تعريفها على أنها ( برامج تمزج بين الكتابة والصور الثابتةوالمتحركة والتسجيلات الصوتية والرسوم الخطية لعرضالرسالة, ويستطيع المتلقي أن يتفاعل معها مستعينا بالكومبيوتر ).
الوسائط المتعددة هي توجه إنجازات الذكاء الاصطناعي للكمبيوتر نحو المستهلك, وإن الركيزة الأساسية لهذه التقنية هي إنتاج الاسطوانات المضغوطة والأقراص الضوئية ) وإن توحيد عمل الآلات باستخدام النظم الرقمية ساهم في تطور هذه التقنية.
(الوسائط المتعددة هي تعبير عن دمج أنظمة مختلفة (كمبيوتر ونصوص ومرئيات ساكنة ومتحركة وصوتيات واتصالات ) في نظام واحد يضع في متناول الإنسان في منزله أو أسفاره مجموعة أدوات وتقنيات تتيح له استعمال إمكانيات متعددة في نظام متكامل ومتسع ومتفاعل يوسع آفاق الاستخدام من بيئة صغيرة محدودة إلى بيئة متعددة الخدمات غير مرتبطة بالمكان مستفيدامن كل التطورات الحديثة بأسلوب سهل ونظام عمل ميسر.
عناصر برامج الوسائط المتعددة Multimedia Elements
يحتوي برنامج الوسائط المتعددة على بعض أو كل عناصر: (النص Text والكلام Speech والموسيقى Music والرسوم Graphics والرسوم المتحركة Animation والصور Pictures والفيديو الرقمي Digital video والصور المتحركة Movie والواقع الافتراضي Virtual Reality)في تفاعل ومع ترابط .
1.التفاعلية Interactivity
الكمبيوتر أكثر تفاعلية من غيره من أدوات الإعلام بما له من ميزات التخزين الضخم والعرض الضخم والعرض الاختياري والبحث في محتوياته الكبيرة من المعلومات , وتعد التفاعلية ميزة أساسية للوسائط المتعددة حيث توفر الوسائط المتعددة إمكانية التفاعل بينها وبين مستخدمها باختيار موضوع وطريقة عرض المحتويات والانتقال من موضوع الى آخر وإيجاد أنواع مختلفة من التفاعل بين المستخدم وبين البرنامج.
2.الوسائط المتعددة المترابطة (الفائقة ) Hyper Media
هناك الوسائط المتعددة التفاعلية Interactive Multimedia, وأيضا الوسائط المتعددة المترابطة(أو المتشبعة أو المترابطة ) Hyper media التي تمتلك طريقة للتجول (الانتقال من موقع لأخر ) .
عوامل تطور الوسائط المتعددة هناك عدد من العوامل التي شاركت في صنع وتطويرهذه التقنية وانتشارها على نطاق واسع:
1.اتجاه أجهزة الكمبيوتر نحو تصغير الحجم وتسريع العمليات , بفاعلية أكبر في إمكانياتها .
2.استخدام النظم الرقمية بدلا من الإشارات التماثلية وبالتالي يمكن ربط المعدات بالكمبيوتر مع جودة في الأداء ودقة في العمل وقلة في التكلفة وسرعة في الاستجابة.
3.دعم التغيير في نمط التعامل مع المعدات بجعل آلة واحدة تتولى القيام بمهام متعددة خاصة إذاامتازت بسهولة التعامل معها .
4.الاستفادة من أبحاث الذكاء الاصطناعي والإنجازات التي تحققت في مجالات تقنية حركة الآلات المبرمجة ( الروبوت ) والرؤية في الكمبيوتر والتعرف على الحروف وأبحاث الكلام والتعرف على الحديث.
5.التجارة وحروب السيطرة الاقتصادية.
6.نمو الإنترنت.
تأثير الوسائط المتعددة في الحياة اليومية:
1.تواصل الوسائط المتعددة تغلغلها في حياتنا اليومية عن طريق وسائل التسلية والمعلومات.
2.يتزايد عدد المؤسسات التجارية والتربوية ودور التسلية التي أنشأت منتجات ناجحة بتقنية الوسائط المتعددة .
3.أفادت تقنية الوسائط المتعددة كافة قطاعات المجتمعات.
4.الأعمال التجارية والأنشطة التعليمية والترفيهية والثقافية هي المجال الأكثر نجاحا للوسائط المتعددة حاليا
5.توفر طبيعة الوسائط المتعددة لعروض الأعمال التجارية والتدريب والتعليم والثقافة شكلا جديدا
6.قامت العديد من المؤسسات بإنشاء قواعد بيانات قوية تستطيع تخزين وتوزيع الوسائط الرقمية بسهولة للوصول إلى كافة أنواع الوسائط مباشرة من سطح مكتب الكمبيوتر.
7.من استخدامات الوسائط المتعددة أكشاك المعلومات والبيانات إذ يحتوي الكشك Kiosk على كمبيوتر مع شاشة لمس ثثيح للناس التحكم بأزرار على الشاشة تستطيع توفير المعلومات عن شركة أو خدمة معينة .
8.يمتد دور الوسائط المتعددة في التعليم ليشمل مؤسسات التعليم كلها فالمعلمون يؤدون جزءا أساسيا من عملية التعليم .
9.باستعمال شاشة عرض كبيرة ونظام وسائط متعددة يستطيع المعلمون استعمال الوسائط المتعددة لتعزيز خطة الدرس وحث التلاميذ على طرح أسئلة .
10.توفر برامج الوسائط المتعددة أيضا التعمق في الموضوعات من زاوية أوسع بشمل برنامج موضوع أكبر قدر من المعلومات مع رسوم توضيحية ونصوص وصور متحركة مما يساعد على الإلمام بموضوعات صعبة.
11.سيتمكن الطلاب أيضا من التعمق في الدراسة بالمنزل باستعمال الوسائط المتعددة وسوف يكون بالإمكان تعيين واجبات منزلية مع تفسيرها بالوسائط المتعددة .
12.نجحت برامج الوسائط المتعددة في سوق الاستهلاك المنزلي مع نجاح ألعاب الفيديو المنزلية والترفيه التي تطورت إلى صناعة كبيرة .